[1]
Ekawati, R., Widiasih, W., Mashfufah, A. and Rufiana, I.S. 2024. Pengaruh Learning Cycle dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning terhadap Keterampilan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Sains. Jurnal Simki Pedagogia. 7, 1 (Jan. 2024), 119-128. DOI:https://doi.org/10.29407/jsp.v7i1.568.