Hendaryono, S. (2023) “Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Matematika Materi Perbandingan Trigonometri dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Di Kelas X MA Nurul Cholil Bangkalan”, Jurnal Simki Pedagogia, 6(1), pp. 245-256. doi: 10.29407/jsp.v6i1.230.