Ekawati, R., W. Widiasih, A. Mashfufah, and I. S. Rufiana. “Pengaruh Learning Cycle Dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Sains”. Jurnal Simki Pedagogia, Vol. 7, no. 1, Jan. 2024, pp. 119-28, doi:10.29407/jsp.v7i1.568.