Hidayah, N., Putri, K. E. and Rohmawati, N. (2025) “Implementasi Model PBL berbasis Culturally Responsive Teaching dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Simki Postgraduate, 4(1), pp. 84-90. doi: 10.29407/jspg.v4i1.1099.