Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024

2021-08-27

Review-Pedagogia

Jurnal Simki Pedagogia dengan nomor terdaftar ISSN (Online2599-073X, ISSN (Print2807-2790 adalah jurnal peer-review akses terbuka yang bertujuan untuk mempublikasikan artikel penelitian asli terkait dengan masalah Bimbingan Konseling, Perencanaan pembelajaran, Strategi pembelajaran, Metode pembelajaran, Media pembelajaran interaktif, Kompetensi pendidik, Penilaian pembelajaran, Inovasi pendidikan, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Matematika, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal ini didedikasikan untuk menyebarluaskan artikel-artikel yang diterbitkan secara bebas kepada akademisi, peneliti, praktisi, mahasiswa dan masyarakat nasional maupun internasional
(Mulai Volume 6 Nomor 2, Jurnal Simki Pedagogia tidak menerima Artikel Gagasan Ilmiah).

Menerima Artikel untuk dipublikasikan pada 
Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024 (Januari), Free Turnitin dan LOA.
Akreditasi Sinta 4, dan DOAJ