Pengembangan Media Berbasis Wordwall pada Materi Terminologi Pembuatan Rok pada Mata Pelajaran Teknik Dasar Menjahit
Abstract views: 44
,
PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 43
Abstract
Understanding fashion terms or terminology is an important thing to be mastered by teachers and students of the Fashion Design and Production expertise program, to facilitate communication in the learning process so that there are no mistakes in the practice of making clothes. Learning about fashion terminology can be done with the help of interactive learning media. An example of media that can be used is Wordwall-based media. This study aims to 1) develop Wordwall-based media on the terminology material for making skirts in the Basic Sewing Techniques subject, 2) determine students' responses to Wordwall-based learning media. This development research method uses the ADDIE model development technique, where for validation using expert validation using the formula Vah = (TSE: TSH) x 100%. While the implementation was carried out on class X DPB 3 students where respondents were taken using a saturated sampling technique of 32 students, the analysis technique used a percentage technique with the formula Percentage = (Number of scores obtained: Maximum number of scores) x 100%. The validation results showed 89.6% with a very feasible category. The implementation results obtained 88.06% with a very good category, which means that this media makes it easier for students to learn the material on making skirts.
Downloads
References
Aprillia, M., Rahmawati Subagio, P., Pembayun, S., & Nur Aeni, A. (2023). Penggunaan Video Animasi Powtoon Untuk Menteladani SHATAFAT (sidiq, amanah, tabligh, fathonah) Bagi Peserta didik SD. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia, 3(4), 141–149. https://doi.org/10.52436/1.jpti.282
Aqib, Z., & Rasidi, M. H. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan. Andi.
Azam, E. A., Mohd Bukhari, N. A., & Samsudin, N. H. (2022). Terminografi Busana Kadazan Penampang. Jurnal Pengajian Melayu, 33(2), 179–196. https://doi.org/10.22452/JOMAS.vol33no2.10
Basri, M. H., Aka, K. A., & Saidah, K. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Montase Berbentuk Flip Chart Dengan Menggunakan Strategi Story telling Bagi Siswa Sekolah Dasar. AL-ASASIYYA : Journal Basic of Education (AJBE), 7(1), 33–45. DOI: https://doi.org/10.24269/ajbe.v7i1.5701
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35–42. https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124
Hadi, S., & Hermawan, A. (2024). Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Taktis Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran. Jurnal Simki Pedagogia, 7(2), 436–447. https://doi.org/10.29407/jsp.v7i2.693
Idrus, N. W., Yulianti, D., & Suparman, U. (2021). Pemanfaatan media wordwall dalam peningkatan perbendaharaan kosakata (vocabulary) pada pembelajaran bahasa Inggris. AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra, 22(2), 376–387. https://doi.org/10.23960/aksara/v22i2.pp376-387
Jannah, M., & Masnawati, E. (2024). Penerapan Aplikasi Wordwall untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial (JUPENDIS), 2(4), 173–183. https://doi.org/10.54066/jupendis.v2i4.2241
Khusnah, N. S., Rosiyanti, H., & Bachtiar. (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall dalam Upaya Meningkatan Keterampilan Menulis dan Kosakata Bahasa Inggris bagi Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Cipetir. SEMNASFIP. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/SEMNASFIP/article/view/24154
Kristanto, A. (2016). Media Pembelajaran. Penerbit Bintang Surabaya.
Kristina, H., Vitasari, M., & Taufik, A. N. (2022). Pengembangan E-modul Berbasis Literasi Sains Tema Ayo Siaga Bencana untuk Melatih Kemandirian Belajar Siswa SMP. PENDIPA Journal of Science Education, 6(3), 754–763. https://doi.org/10.33369/pendipa.6.3.754-763
Kusnadi, E., & Azzahra, S. A. (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Wordwall dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran PPKn di MA Al Ikhlash Padakembang Tasikmalaya. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 12(2), 323–339. https://doi.org/10.24269/dpp.v12i2.9526
Minarta, S. M., & Pamungkas, H. P. (2022). Efektivitas Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Man 1 Lamongan. OIKOS Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi, Vol 6 No 2. https://doi.org/10.23969/oikos.v6i2.5628
Nafian, R. K., Widayanti, U. A., & Rahmawati, I. (2024). Penggunaan Media Wordwall Sebagai Evaluasi PembelajaranIPAS Kelas IVSDNegeri 1 Gumul. Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran (JTPP), 1(4). https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jtpp/article/view/177
Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. 03(1), 171. https://ejurnal.iiq.ac.id/index.php/misykat/article/view/2229
Pradani, T. G. (2022). Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall untuk Meningkatkan minat dan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(5). : https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/162
Rachmah, M. N., Aisiya Firdaus, M. N., & Aini, N. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Wordwall pada Materi Pecahan Campuran. Nusantara Educational Review, 2(2), 65–70. https://doi.org/10.55732/ner.v2i2.1297
Rafael, S., & Munzil. (2024). Buku ajar MK inti filosofi pendidikan Indonesia (Cetakan II). Direktorat Pendidikan Profesi Guru. Direktorat Pendidikan Profesi Guru, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Sari, A. R., Srikandi, S., & Rosmiaty, R. (2019). Analisis Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Tahun 2014 Terhadap Istilah–Istilah Busana [Doctoral Dissertation]. Universitas Negeri Makassar.
Solichuddin, M., Dhewy, R. C., & Sukriyah, D. (2024). Efektivitas Aplikasi Wordwall pada Materi Statistika di SMKN 1 Jabon. Mathematical Sciences and Applications Journal, 5(1), 21–26. https://doi.org/10.22437/msa.v5i1.37538
Sugiani, W. (2023). Aplikasi Berbasis Word Wall pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Guru Indonesia, 2(2), 82–87. https://doi.org/10.51817/jgi.v2i2.273
Sumaryati, C. (2019). Kamus Tata Busana. Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan.
Undang-undang (UU) Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 15 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (t.t.).
Widiya, A. W., Miyono, N., Alexsandri, L. W., & Agustini, F. (2024). Implementasi Media Wordwall pada Pembelajaran PPKn untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa SD Peterongan. Jurnal Simki Pedagogia, 7(2), 619–628. https://doi.org/10.29407/jsp.v7i2.795
Wordwall.net. (t.t.). Pick a Template. https://Wordwall.net/create/picktemplate
Copyright (c) 2025 Alvi Anggraini Harianto, Agus Hery Supadmi Irianti, Bhindri Sulistyaningwati, Adila Apriliyanawati, Alimah Rahayu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Simki Pedagogia : https://jiped.org/index.php/JSP/index is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
