Analisis Loss Learning Di SMP Insan Mandiri Pada Masa Pandemi Covid-19

  • Wahyuni Ferlia Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Rizki Wahyu Yunian Putra Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Meyronita Firja MKS Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Rahmat Fajar Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Abstract views: 203 , PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 103
Keywords: Loss Learning, Insan Mandiri Middle School, Covid-19 Pandemic

Abstract

Loss learning is a term used to describe learning that is not optimal in schools. The purpose of this research is to see if there is loss learning at SMP Insan Mandiri Bandar Lampung. The method used in the descriptive research with qualitative analysis of the location in this study was to take place at SMP Insan Mandiri Bandar Lampung with principals, waka and teachers as informants. The results in this study are that loss learning actually occurred before Covid-19, for example students who did not understand multiplication and other material. The emergence of Covid-19 exacerbated the emergence of loss learning at Insan Mandiri Middle School in the first year of only 10-20% but in the second year it reached 70-80% of students who experienced loss learning from various factors.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Baety, D. N., & Munandar, D. R. (2021). Analisis Efektifitas Pembelajaran Daring Dalam Menghadapi Wabah Pandemi Covid-19. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 880–989.

Budi, S., Utami, I. S., Jannah, R. N., Wulandari, N. L., Ani, N. A., & Saputri, W. (2021). Deteksi Potensi Learning Loss pada Siswa Berkebutuhan Khusus Selama Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah Inklusif. Jurnal Basicedu, 5(5), 3607–3613. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1342

C, B. D., Amelia, A., Hasanah, U., Putra, A. M., & Rahman, H. (2013). Peningkatan Efektivitas Pada Proses Pembelajaran. MATHEdunesa, 2(1), 30.

Dewi, W. A. F. (2020). Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 56.

Fitriyani, Y., Fauzi, I., & Sari, M. Z. (2020). Motivasi Belajar Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring Selama Pandemik Covid-19. Jurnal Kependidikan, 6(2), 166. https://doi.org/10.23917/ppd.v7i1.10973

Kuntarto, E. (2017). Keefektifan Model Pembelajaran Daring dalam Perkuliahan Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. Journal Indonesian Language Education and Literature, 3(1), 101.

Maulyda, M. A., Erfan, M., & Hidayati, V. R. (2021). Analisis Situasi Pembelajaran Selama Pandemi Covid-19 di SDN Senurus: Kemungkinan Terjadinya Learning Loss. Collase, 4(3), 328–336.

Rigianti, H. A. (2020). Kendala Pembelajaran Daring Guru Sekolah Dasar Di Kabupaten Banjarnegara. Elementary School, 7(2), 297.

Sudaryono. (2019). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method (Octiviena (ed.); 2nd ed.). PT Raja Grafindo Persada.

Suriadi, H. J., Firman, F., & Ahmad, R. (2021). Analisis Problema Pembelajaran Daring Terhadap Pendidikan Karakter Peserta Didik. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 165–173. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i1.251

Syarifud, A. S. (2020). Impelementasi Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 5(1), 32. https://doi.org/10.21107/metalingua.v5i1.7072

Wahyudi, C., Sirait, S., Rahmadani, E., & Sapta, A. (2021). Efektivitas Pembelajaran Daring Melalui Whatsapp Group Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Jurnal Pena Edukasi, 8(1), 1–6.

Wiguna, R., Sutisnawati, A., & Lyesmaya, D. (2020). Analisis Proses Pembelajaran Siswa Berbasis Onine di Kelas Rendah Pada Masa Pandemic Covid-19. Jurnal Perseda, III(2), 75–79.

Yunitasari, R., & Hanifah, U. (2020). Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa COVID 19. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), 232–243. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i3.142

Yusuf, M. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan (I. Fahmi & Suwito (eds.); 4th ed.). PT Fajar Interpratama Mandiri.

PlumX Metrics

Published
2023-05-04
How to Cite
Ferlia, W., Putra, R. W. Y., MKS, M. F., & Fajar, R. (2023). Analisis Loss Learning Di SMP Insan Mandiri Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Simki Pedagogia, 6(2), 386-397. https://doi.org/10.29407/jsp.v6i2.205