Upaya Meningkatkan Kemampuan dalam Menyusun KTSP melalui Pendampingan Terhadap Kepala Sekolah SD Binaan Kecamatan Paju Epat Kabupaten Barito Timur

  • Antini Antini Pengawas TK/SD UPTD DIKPORA Kabupaten Barito Timur
Abstract views: 15 , PDF (Bahasa Indonesia) downloads: 25
Keywords: Ability to determine, KTSP, Mentoring

Abstract

The purpose of this research is to improve teachers' abilities in preparing KTSP through assistance to the principals of SD Fostered Schools, Paju Epat District, East Barito Regency. The method used in this study is Action Research which consists of 2 (two) cycles, and each cycle consists of: Planning, Implementation, Observation, and Reflection. Based on the results of action research that mentoring can improve teachers' abilities in preparing KTSP for the principals of assisted elementary schools in the Paju Epat District, East Barito Regency. Furthermore, the researcher recommends: (1) For school supervisors who have the same difficulties, they can apply assistance to increase the ability to prepare minimum completeness criteria for school principals and assisted teachers. (2) In order to obtain maximum results, individual assistance can be applied intensively and continuously.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, Suharsimi, dkk. 2006. Penelitian Tindakan Sekolah. Jakarta : PT Bumi Aksara

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. 1982. Alat Penilaian Kemampuan Guru: Buku I. Jakarta: Proyek Pengembangan Pendidikan Guru.

______. 1982. Panduan Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta: Proyek Pengembangan Pendidikan Guru.

______. Alat Penilaian Kemampuan Guru: Hubungan antar Pribadi. Buku III. Jakarta: Proyek Pengembangan Pendidikan Guru.

______. Alat Penilaian Kemampuan Guru: Prosedur Mengajar. Buku II. Jakarta: Proyek Pengembangan Pendidikan Guru.

Kurniasih, Imas dan Sani, Berlin. 2021. Teknik dan cara mudah membuat Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: PT Katapena

Rusman. 2021. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.

Suhardjono, A. Azis Hoesein, dkk. 1995. Pedoman penyusunan KTI di Bidang Pendidikan dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Guru. Digutentis, Jakarta : Diknas

Suhardjono. 2005. Laporan Penelitian Eksperimen dan Penelitian Tindakan Sekolah sebagai KTI, makalah pada Pelatihan Peningkatan Mutu Guru di LPMP Makasar, Maret 2005

Suhardjono. 2009. Tanya jawab tentang PTK dan PTS, naskah buku.

Supardi. 2005. Penyusunan Usulan, dan Laporan Penelitian Penelitian Tindakan Sekolah, Makalah disampaikan pada “Diklat Pengembangan Profesi Widyaiswara”, Ditektorat Tenaga Pendidik dan Kependidikan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional.

PlumX Metrics

Published
2022-12-06
How to Cite
Antini, A. (2022). Upaya Meningkatkan Kemampuan dalam Menyusun KTSP melalui Pendampingan Terhadap Kepala Sekolah SD Binaan Kecamatan Paju Epat Kabupaten Barito Timur. Jurnal Simki Postgraduate, 1(2), 1-5. https://doi.org/10.29407/jspg.v1i2.288